烟台工贸技师学院教学创新：翻转课堂教学法

《学记》语：学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长。教与学相辅相成，相得益彰。教师与学生是课堂教学的组合体。知识的传授靠教师，教师的成效靠学生学到的程度、深度和广度来检测。在教与学中，教师的教要有法，要得法，要活用多种手段来展示知识，拓展知识，直至创新学生的思维、能力。所以，教师挥动着思想和知识的指挥棒，引领学生健康成长成才，在学生一生的发展中起到推波助澜的作用。为了提高教学质量，烟台工贸技师学院广大教职工不断创新教学方法，在长期积累与不断探索中，烟台工贸技师学院机电工程系王梅颖老师开发了一套名为《微课程教学法与翻转课堂应用》的教学新方法。

近日，烟台工贸技师学院在阶梯教室组织了翻转课堂教学法的培训，由机电工程系王梅颖老师主讲，题目为《微课程教学法与翻转课堂应用》。全院150名教学负责人与教师参加了培训。大家专注听讲，座无虚席。王老师用精炼的语言、先进的理念，博引中外翻转课堂实践经验之谈，为大家例证讲解，可以说是一次切合教学实际又具有前沿性的教学培训，收到了良好的培训效果。

如何教会学生、如何让学生学到更多，是每位教师必须思考与探讨的具有重要意义的教育教学问题。在“互联网+”时代，日益发达的信息化科技正撞击着课堂教学，促动着课堂教学发生着变化与改革。新的教学理念、新的教学法应运而生，传统的教学方法不断被刷新。只有像烟台工贸技师学院的教师那样，紧跟时代发展趋势，大力创新教学方法才能适应社会的发展以及学生的需要。欢迎您到烟台工贸技师学院学习。

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